Depuis 2016, le réseau de formations labellisées Grande Ecole du Numérique (GEN) a permis à 27 921 personnes de se former aux métiers du numérique sur l’ensemble du territoire français. Parmi elles, 56% sont peu ou pas qualifiées et en recherche d’emploi. En 2019, le taux de sorties positives constaté 3 mois après la formation a atteint 74%. (Photo Grande école du numérique)
Comme chaque année, la Grande Ecole du Numérique (GEN) publie ses chiffres-clés, l’occasion de mesurer l’impact économique social et territorial de son réseau de formations aux métiers du numérique. Avec 27 921 personnes formées sur l’ensemble du territoire français depuis sa création, le dispositif lancé en 2015 par le Président de la République François Hollande, semble avoir fait ses preuves auprès des populations les plus éloignées de l’emploi et de la formation. Les apprenants sont en majorité des personnes peu ou pas qualifiées en recherche d’emploi (56%). 21% sont des résidents des quartiers prioritaires tandis que 25% sont des femmes. En 2019, 10 202 demandeurs d’emplois peu ou pas qualifiés ont été formées par GEN, dont 3 795 résidents des quartiers prioritaires et 4 545 femmes. Ces cursus labellisés ont donc accru leur impact social l’an dernier en formant davantage de chômeurs.
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Véronique Arène
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